LIBER*E LETTURE IN BIBLIOTECA

e

OLIMPIADI DELLA LETTURA "MARCOVALDO ALLA CORTESE"

selezionate dall'INVALSI fra le tre migliori prassi

 al Concorso nazionale Insegnare a leggere, imparare a comprendere

 L'INVALSI ha indetto, ad agosto, un concorso per l’identificazione di buone pratiche, realizzate dalle scuole di ogni ordine e grado, per l'acquisizione di una progressiva competenza di lettura e comprensione di testi in lingua italiana. Il concorso si inserisce nel quadro della promozione delle competenze di base che costituiscono i prerequisiti per il pieno esercizio dei diritti di cittadinanza. I docenti Bellucci Lina, Curcio Rosa, Esposito Anna Maria e Somelli Lorenzo hanno proposto i progetti LIBER*E LETTURE IN BIBLIOTECA e OLIMPIADI DELLA LETTURA "MARCOVALDO ALLA CORTESE" presentandoli come complementari ed interdipendenti.

In data 19 ottobre 2018 l'INVALSI ci ha comunicato che fra le tre pratiche migliori a livello nazionale per la scuola secondaria di primo grado la Commissione esaminatrice ha selezionato i nostri progetti. I due progetti saranno illustrati dai suddetti docenti al convegno INSEGNARE A LEGGERE - IMPARARE A COMPRENDERE (Roma, 16 – 17 novembre 2018).

Il Dirigente Scolastico

Prof. Giuseppe Esposito

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